学悟见创|凝心聚力创新改革，脚踏实地提升教学

 

 

 

风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马加鞭。教学工作是学院工作的核心，教学质量是学院发展的生命线,艺术教育系紧紧围绕学院年度工作会议暨“改革创新年”部署动员会会议精神，将“学悟见创”活动要求与学院“改革创新年”会议精神紧密结合，大力推进教学管理工作改革创新、走深走实，不断提升教学管理水平，以党建统领教学，在紧抓疫情防控不放松的同时，脚踏实地，用实际行动践行学院教学工作各项要求，落实教研目标，真抓实干，促使全系教风学风不断提升，全体师生精神饱满，各项教学工作任务落实落地，效果显著。

 

一、党建引领，思政融入

艺术教育系始终坚持以党建统领教育教学工作，通过线上方式召开主题党日活动，艺术教育系党总支书记、主任陈国琴对全系党员教师多次强调并指出，要把党建工作落实到具体教育教学工作中，发挥党员教师先锋模范带头作用，把教学教研工作主动融入到全市、全院发展大局，不断改进教学方法，深化教研模式，创新校企合作模式，增强产教融合匹配度，把教学成果真正转化到学生以后的就业工作中。全体党员教师，要勇于突破固化思维，不断更新教学观念，拓展课程改革的广度与深度，优化专业课程设置，勉励全体教师用实际行动担当作为、努力拼搏，不忘初心、砥砺前行。

艺术教育系不断深挖各学科课程思政内容，把思想政治教育融入各专业教学过程中，真正实现教学教育相融合，在教授知识技能的同时，帮助学生树立正确的人生观、价值观。美术、美工教研室将疫情防控、清明节、五一劳动节、喜迎二十大等内容融入绘画、美工创作主题，将《美术经典作品中的党史》纳入美术鉴赏课，把美术鉴赏与党史教育完美结合；声乐教研室本学期将《绣红旗》、《领航》、《映山红》、《国家》等曲目作为重点教授曲目；舞蹈教研室开设的幼儿舞蹈《红星闪闪》等都将红色教育、爱国教育、融入课程体系；形象设计教研室号召学生学以致用，将学到的按摩知识为父母按摩身体、调理颈肩，既锻炼了自己所学技能，也增进了与父母的感情；各教研室根据自身学科特点不断将思政内容融入每一堂课，达到了教学育人的双重目的，真正做到，“课程门门有思政，教师人人讲育人”。

二、提升质量，教研先行

教研活动是提升教学质量的助推器，教学水平的提升，离不开教研活动的扎实开展。线上教学开展以来，党总支副书记丁政通过线上教研室主任会议，要求各教研室积极响应学院“学悟见创”活动部署要求，以《临沂市技师学院“改革创新年”实施方案》、《艺术教育系改革创新年对标赶超实施方案》等重要文件为导向，根据自身学科特色，制定符合线上教学特点的教学方法，鼓励全体教师创新教学模式，认真备课，克服困难，积极探索新形势下更加科学的教学手段与教学方法。每周三下午，教研活动如期举行，风雨无阻，党总支副书记丁政及全体教务员深入教研室内部，分头检查，参与研讨。通过线上教研会议，各学科老师热烈讨论，集思广益，通过集体智慧的整合，发现各自专业教学过程中出现的问题，总结各学科教学亮点，青年教师业务水平显著提升，让教研成果反哺教学活动，涌现出一大批优秀教案、优秀示范课，总结出一揽子更加科学的教学手段和教学方法。与此同时，通过每周的教研活动，及时传达学院各项工作部署和要求，每位老师的教学工作积极融入全院发展大局，立足自身实际，乘着学院改革创新年发展的风帆，开拓进取，勇往直前。

三、制度保障，激励先进

线上教学开展以来，为保障教学顺利有序进行，艺术教育系根据《临沂市技师学院线上教学评价标准》，在艺术教育主任陈国琴和党总支副书记丁政亲自参与指导下 ，制定了《艺术教育系规范网课教学注意事项》等线上教学管理制度，严格细致的规范了线上教学常规，三位教务员根据分工深入各年级课堂检查督导上课情况，及时把教师和学生上课情况反馈给班主任和任课教师，确保每一位学生认真上课，不漏一人，随时纠正课堂中出现的问题。全系教师严格要求，课前准备充分，课中认真讲课示范，课后检查巩固，尽职尽责，展现了艺术教育系全体青年教师良好的职业素养的精神风貌。

 与此同时，为激励先进，发掘优秀的线上教学经验，进一步激发教师参与课程改革的热情，鼓励支持教师充分利用线上优质课程资源开展教育教学模式和方式方法创新，努力打造建设具有我系特色的线上“优质课程”。艺术教教育系制定了《艺术教育系关于开展优秀线上教学评选活动的通知》,涌现出了一大批勇于创新、敢于尝试、线上教学质量高、效果好的优秀教师和优质课程。线上教学开展以来，在历次学院教务处组织的线上教学督导中，所有老师均为“优秀”，课堂授课表现精彩纷呈。

四、公开示范，星火燎原

  

好的示范课可以激励一大批老师立足自身专业课堂，展现自己最完美的教学能力。4月19日，教务处与艺术教育系共同开展线上公开课，分享和交流线上教学经验。本次课由美工教研室优秀教师王一如主讲，学院领导莅临线上观摩指导，各系教师116人参与听课。整堂课王老师精心准备，讲解生动细致，学生配合融洽，展现了优秀的教学基本功和扎实的技能功底，不断引导学生发现美的创新能力，受到全体参与课堂的领导和师生一致好评。

五、以赛促学，以赛促教 

 

为深化创新教育改革，对接落实学院教学年会工作精神，艺术教育系积极组织各专业师生参加各类技能比赛。艺术教育系主任陈国琴多次开会部署大赛工作，党总支副书记丁政召集全体教研室主任反复开会讨论，研究符合各专业特点的技能比赛要求与赛事，制定详细的参赛和训练计划，周密部署，细致安排，各教研室教师积极参与各专业赛事研究，认真备战。封闭区内，大赛班师生克服种种困难，“封”秒必争，每天以饱满的热情投入学习，不断提升技能竞赛水平。

六、工学一体，产教融合

 

随着国家职业教育发展一体化进程步伐加快，为深入贯彻国家职业教育大会精神，进一步推动一体化课程改革，提高一体化课程教学质量，加强一体化教师队伍建设，落实学院关于一体化课改工作部署要求，艺术教育系召开专门会议讨论了《临沂市技师学院一体化教师评定与管理办法》（讨论稿），进一步明确了一体化教师定义、分级、评定标准及评定程序等具体内容。艺术教育系主任陈国琴强调全体教师要积极参与一体化教学改革，不断优化专业设置，拓展专业课程改革空间，在教学创新改革上力求有大的、新的突破，促进产教融合向更深、更广角度不断发展。党总支副书记丁政对教师去企业实习工作做了周密部署安排，通过去企业实习，真正促进教师业务能力提升，以便更好服务教学。

随着国家新的《职业教育法》的出台，艺术教育系教学管理工作将紧紧围绕全市、全院发展大局，以学院改革创新年精神要求和三年行动规划为指导，和衷共济、务实拼搏、乘势而上，以更加饱满的热情、更加高昂的斗志、更加坚定的信心，抓住机遇，开拓创新，向着既定目标不断前进、努力开创艺术教育系教学管理工作新局面。